El País
9/03/2009
Hace años que Andalucía camina hacia la plena multiculturalidad. Y sus escuelas e institutos son un reflejo de ello. En sólo 12 cursos lectivos, entre 1996 y 2008, se ha pasado de 4.254 alumnos extranjeros a 91.799. Desgraciadamente, este radical incremento no ha ido acompañado de un avance equiparable en las enseñanzas que maestros y profesores reciben en su formación universitaria para atender a esta nueva tipología de estudiantes. Las facultades de Magisterio y los cursos para obtener el Certificado de Adaptación Pedagógica (CAP) siguen careciendo de una enseñanza amplia y específica en la materia.
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